孙俪近期发博令人艳羡:这样培养的孩子,未来更容易成为学霸!

前不久,孙俪发出一条微博,让不少网友哭笑不得。

一般而言,做数学题有且只有一个标准答案,但为什么等等写的是两个答案?

不少网友评论:会不会是超哥杰作?

难道是因为之前超哥辅导等等数学,翻车了?

其实,我们也别笑话超哥,父母辅导孩子数学题翻车,不仅出现在明星家庭,就连身边的宝妈奶爸也有出现。

有位宝妈,公认的硬核学霸,无限温柔的她,最终也败在了四岁女儿数学作业上——

“三加二等于几?”
“五。”
“那二加三呢?”
“四!”

欲哭无泪。

生完气,还是得冷静分析:

对学龄期孩子,数学处于启蒙阶段。

虽然学校给孩子减负,对计算难度的要求已经大大降低。

但是,数学启蒙基本都是从接触计算开始的,如果现在计算学不好,很容易影响孩子未来对数学学习的热情。

老母亲还是得负责啊。

硬核学霸为了孩子,遍访名师,联系到一位资深数学老师咨询:

“我是否对孩子求太高了?是否现在不该着急,长大了自然就会?”

这位宝妈找的老师叫周建新,教授数学思维超过30年,是国内的“数学思维教育大神”,在北京和上海的鸡娃圈很有名气,大家亲切地称呼他周爷爷。

周老师给出的建议是:

“孩子3~9岁,是接受数学启蒙的关键时期,这个阶段不需要让孩子去做难题怪题,但是一定要重视对孩子基本数学思维能力的培养。”

 

所以说到底什么是“数学思维能力”?

周爷爷举了个例子:

思维就是孩子肯动脑去“想”,去“思考“。这是在根源上的事情。

我们家长追求的“孩子聪明不聪明?反应速度快不快?”这些应该是好的思维的表现。

什么是“好的思维”?

好的思维标准,我们从四个角度来看:

1)问题思考的精度

2)看问题的角度

3)思考问题的速度;

4)思考问题的深度

那么如果一个孩子思维又准确,角度与众不同,想得很快、还可以想得很深,那这就是好的思维,具备了这样的思维品质,我们通常会说这个孩子真厉害,好聪明。

孩子思维的发育有先后的区别,有些思维发育的早,有些思维发育的晚,这些都会影响到孩子的计算能力。

因此,培养孩子的计算能力,重要的是培养孩子的数学思维。

硬核学霸老母亲终于明白,孩子的计算问题到底出现哪里。

得不承认,在做启蒙教育这件事上,谁都不是、也不必是万能的,专业的事儿还是应该交给专业的人来做!

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