语文作为基础教育的重要学科,其教学质量和效率一直以来都备受教师和家长的关注。但在语文教学中,部分教师会忽略阅读课程教学,使得学生的阅读素养相对偏低,语文阅读能力相对不高。教师应深入研究语文阅读教学的路向,使阅读教学发挥更大的效用,以提高学生的语文素养。

随着新课标“整本书阅读”要求的引入和新教材“快乐读书吧”模块的推出,基础教育对阅读的重视达到了前所未有的高度,课外阅读在校园内如火如荼地展开。

但令不少家长烦恼的是,孩子读了很多书,理解能力也跟得上,可怎么一到考场,做起阅读题,总是答得一团糟?这是因为阅读理解考查的是语文学习的综合能力,在理解的基础上需要建立清晰的逻辑,具备提取信息的能力以及良好的语言组织能力。

养成这些能力可以先从学习正确的解题方法开始。

我在网上找到了一份小学阶段语文阅读常考题型清单并附上答题技巧。快为孩子收藏起来吧!

破除畏难情绪

从课堂出发学习阅读理解

学习一篇新的课文首先从全文通读开始,了解文章的主要内容。接着,从整体走向局部,在老师的带领下拆解文章,逐层分析段落、层次、句子、词语

而做阅读理解和学习新课文有很多相通之处的。如果把新课文换了个形态移到试卷上,用平时学课文的流程和方法来读文章,再把阅读理解的题目当做老师的提问,就会发现,阅读理解就是大家在课堂上反复做的事情——阅读课文,思考问题,解答问题(也就是理解课文)。

掌握有效的方法

阅读+思考+总结

Part 01

阅读从标题开始

标题是一篇文章最凝练的概括,一般揭示了这篇文章的主要内容,并在一定程度上传达出作者的情感倾向,是理解文章的第一步。

Part 02

通读全文

在读的过程中重点关注文章及段落的开头和结尾,它们通常是将一篇文章串联起来的关键。读完之后,尝试对每个段落的内容进行概括,然后划分为不同的层次,初步了解文章内容和结构。

Part 03

仔细浏览文后的问题

一是要注意看清题目的要求,明白每道题目要求我们做什么;

二是通过问题明确接下来需要重点关注的段落和内容,最后还可以借助问题验证自己对文章的理解是否准确。

Part 04

带着问题再次阅读重点片段

“带着问题找答案”是做好阅读理解的不二法门,阅读理解中的一些基础性题目,例如一些基本的字词选择、内容判断(可能以选择题的形式出现)、概括大意等是对原文的变相表述,对照原文一般很容易完成。

Part 05

及时回顾,善于总结

文章虽然千变万化,写作的思路和文章的结构却是大同小异,要善于总结反思。在完成练习后,最好对照答案进行检查,发现错误后,要深入分析自己的想法和答案之间的差别,弄清楚错在哪里,并及时总结记录。

通过对不同题型和相应的答题方向及时总结,在多做多分析的基础上逐渐养成解剖文章的习惯,尝试主动挖掘考点,甚至自主命题,这样才能真正吃透文章,提高答题效率,掌握攻克阅读理解难关的金钥匙。

 

资源包含: 7~9年级精英阅读

 

 

 

- 本站内容均为网友分享,仅供学习交流,严禁商用。
- 网站不保存也不销售相关资源,对资源不承担任何责任和义务。
- 您必须在下载后的24个小时之内,从您的电脑中彻底删除上述内容资源!如用于商业或者非法用途,与本站无关,一切后果请用户自负!
- 若本站内容侵犯到您的权益,请及时通知我们予以删除。
- 本站消费所需【爱心】可以通过分享自有的资源来获得或通过捐赠一定的站点服务器维护费用获得。

早教365 » 7~9年级精英阅读

发表评论

分享优质早教资源

联系我们 发帖规则