美国最流行的Guided Reading阅读理解训练全套13级资源免费领,中小学都适用!

 

阅读能力的提升不仅仅依赖词汇量的积累,还有中心思想归纳、总结概括、细节分析、情节预测等很多项能力。

为了帮助孩子,美国小学的阅读教学会对不同阅读水平的学生,采用有针对性的小组教学,也就是Guided Reading。

通常班级的学生一般分为高、中、低三个水平的小组,每个小组4,5个人左右。上课的时候,大家通常围绕在老师的周围,然后按照美国课堂流行的Daily 5教学法,进行小组阅读活动。

这五个和阅读相关的活动,每个活动对学生和老师都有不同要求,为了让学生更好的了解它们,很多老师还会把它们做成海报,张贴在教室的墙上。

Guided Reading通常包含3个部分:

阅读前:在学生开启阅读之旅前,先介绍背景知识,激发孩子的阅读兴趣;引导孩子对故事做一个Prediction;老师如果直接让孩子读,也可以让孩子根据封面或标题预想一下这是一个关于什么的故事。

阅读中:带着阅读前的prediction进行阅读,从文中找到线索;阅读初期的孩子,看见学过的单词能迅速联系到它的意义;碰到新单词联系上下文去揣摩它的意义;老师根据阅读内容,有目的地设置一些问题,帮助学生更好地理解文章。

阅读后:理解文章的情感、价值、道德、幽默等等;写出文中的押韵词;复述故事(Who, where, when, what);阅读的疑问,如果遇到不懂的地方,可以往回阅读或者向老师求助;而老师也要对孩子是否读懂了文章进行“测试”,通过提问、书写、画画的方式检验孩子的阅读效果。

学生坚持Guided Reading,可以极大地扩大阅读量,巩固所学的知识,学会思考,养成独立阅读的习惯 。

为了更好地让孩子掌握Guided Reading阅读训练方法,今天分享的阅读理解资源即是根据指导性阅读方法而设计的Guided Reading Comprehension!

这套资源非常适合想提高英语阅读能力的孩子,共有13个文件,从Level C到Level P ,不是按照年级分的,你可以根据孩子的阅读能力去选择。

这套资源的内容广泛全面,有科普、幽默小散文、寓言、品德养成、习惯养成、职业理想、生活常识、动物习性等;故事非常有趣,问题灵活,练习题由简到难,符合孩子的学习特点。

Guided Reading comprehension不单是可做阅读理解材料,里面的很多内容也是非常好的朗读资源,Level C -F包含不少韵文,适合朗读 ;父母如果要给孩子讲故事,也可以从中挑选

相信这份阅读训练资源一定可以提升你和孩子的英语水平。

以下是部分资源截图

第一册练习不要求孩子会写单词,认识即可,全部是选择题,文章长度只有2-3句话,属启蒙级别的阅读理解。

▲ Level C

阅读后完成选择题,部分题目后面设有图卡,这里可以练习拼写词汇和句子。

▲ Level D

▲ Level E

▲ Level F

▲ Level G & H

▲ Level G & H

▲ Level G & H

其中有一册专门是寓言Fables的阅读理解,共22篇 。

▲ Level I  –  L (Fables)

《乌鸦和狐狸》阅读题,选择题和写出寓言中蕴含的道理。

▲ Level I  –  L (Fables)

▲ Level M & N

写出自己的观点:

▲ Level O & P (Career Focused)

感谢观看,加油带娃!!!

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