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在高等学校历史系以及文科教学中,《中国古代史》是相当重要的一门
课程。在长期的教学实践里,我系对于这门课程的改革进行过许多探索,撰
著一部既有相当学术水平,又适合教学需要的《中国古代史》教材,是我们
长期努力的一个目标。
在本书的撰著过程中,我们注意到了这样几个方面的问题。首先是要吸
取学术界关于中国古代史研究的新成果,各章节撰写者的研究成果也酌情在
教材里有所反映。其次是利用新的考古资料进行阐述,关于中国古代各个历
史时期的重要的考古发现及考古学界的研究成果,要尽量吸收。再次是在编
撰体例上要有新的特色,例如,每章都有“叙说”一节,阐述这个历史时期
中国社会的概况及其在世界历史发展中的地位,在纵观世界历史发展大势的
基础上更深入地认识中国古代的历史演进规律。复次是各章节的安排和内容
的详略尽量适应教学的需要,对于许多重要问题都做了比较深入而具体的探
讨,但也有的问题只进行了纲领性的叙述,而没有展开讨论,以求简省篇幅。
本书的撰写参考了专家们的相关著作或文章,由于本书属于教材性质,因此
未能一一注明。由于水平所限,本书的缺点和错误在所难免,恳切希望史学
界的专家和同志们不吝赐教。
唐赞功教授为本书体例和章节安排提出了宝贵意见,并且审阅了部分章
节,本书的撰著得到北京师范大学出版社和历史系领导的大力支持,在此表
示衷心谢忱。
编 者
一九九三年元月二十九日
中国古代史
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